本科教學(xué)工作合格評估是對我校辦學(xué)水平的一次鑒定，也是對我校師生員工精神風(fēng)貌的一次全面檢驗(yàn)，更是我校一次難得的以評促建、加快發(fā)展的機(jī)遇。評建中，我們接受來自全國各地專家的指導(dǎo)，每一位教職員工自覺接受洗禮、挑戰(zhàn)自我、追求完美、規(guī)劃自我，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難爭做評建功臣。

通過前期的迎評促建工作，我校師生的精神面貌煥然一新，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，教學(xué)管理更加規(guī)范，校園環(huán)境更加漂亮，全校師生切身感受到了評建帶來的變化。在評估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的沖刺階段，學(xué)校全體人員更要齊心協(xié)力、全力以赴，同舟共濟(jì)。

一、迎評促建做主人

全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件，了解評估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職工要顧全大局，心系學(xué)校、共謀發(fā)展；要愛校如家，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。

二、完成任務(wù)是功臣

迎評促建沖刺階段工作十分重要，千萬不能麻痹大意。廣大教職工要服從大局，按照學(xué)校迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面的對照評估指標(biāo)體系，精益求精、反復(fù)檢查、全力以赴，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到應(yīng)用型人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長的引路人。

三、收獲成果惠師生

本科教學(xué)工作合格評估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實(shí)干、勤奮工作，圍繞迎評促建這個(gè)中心工作，想學(xué)校之所想、急學(xué)校之所急，服從調(diào)度、主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗。

在距離評估只有不到一個(gè)月的沖刺階段，我們要一如既往的心連心、手相牽，積極行動(dòng)起來，人人爭當(dāng)?shù)梅质?，同心同德，為評建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！人心齊，泰山移。我們堅(jiān)信，有上級(jí)部門的親切關(guān)懷，有各單位的具體落實(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，有全體師生員工的共同努力，我們一定能夠圓滿完成教育部本科教學(xué)工作評估的各項(xiàng)任務(wù)，奪取教育部教學(xué)工作合格評估的好成績，共創(chuàng)商洛學(xué)院更加美好的明天。